FCPE du Pays Foyen 33220

A la FCPE, d’autres parents partagent vos préoccupations

un peu d’histoire...

La fcpe qui revendiquait la participation dès sa création en 1947, reprenait une idée fort répandue dans les milieux syndicaux de l’époque...

Désormais, les parents sont présents dans les instances locales, départementales et nationales, où l’on parle des jeunes et de l’école.

1945 - Après le régime de Vichy qui multiplia les atteintes contre l’école publique, favorisa l’enseignement privé en particulier catholique, la Ligue de l’enseignement annonce en 1945 au premier congrès du Syndicat National des instituteurs, la création des conseils de vigilance des parents d’élèves.

1946 - Des conseils de parents d’élèves se créent dans les écoles primaires.

1947 - Le 26 mars, la Fédération des Conseils de Parents d’Élèves est officiellement créée. Elle est l’héritière des conseils de vigilance.

1951 - Par décret, le 7 août, la fcpe est reconnue d’utilité publique. Création de la revue "Pour l’enfant vers l’homme"

1960 - La décision d’étendre la compétence de la fcpe jusqu’alors limitée aux écoles élémentaires et maternelles, au second degré, est prise au congrès de Limoges.

1971 - Les nouveaux statuts fédéraux reconnaissent aux parents la qualité de membres actifs jusqu’à ce que leurs enfants soient émancipés, et suppriment les membres de droit des conseils d’administration des conseils locaux, départementaux et nationaux.

1984 - La fcpe est membre fondateur de l’European Parents’Association (EPA).

1987 - La fcpe adopte son projet éducatif au congrès de Besançon. Plus que jamais elle y affirme l’importance des parents qui ont un rôle irremplaçable dans le système éducatif.

1988 - La fcpe fonde le Centre Européen des Parents d’Élèves de l’Ecole Publique (CEPEP) avec l’Italie, l’Espagne et la Belgique.

1990 - "Pour l’enfant vers l’homme" devient "La revue des parents".

1993 - Lors du congrès de Seignosse, la fédération réforme ses statuts : les parents dont les enfants sont en apprentissage peuvent être membres actifs de la fcpe.

1997 - La fcpe adopte son second projet éducatif au congrès de Bobigny.

les grands principes qui animent la fcpe

Le projet éducatif

la fcpe est la première organisation de parents d’élèves à avoir eu un projet pour l’école qui place le jeune au centre de ses préoccupations. Elle revendique l’égalité des chances pour tous les enfants et les jeunes dans un service public d’éducation, gratuit et laïque, qui les conduisent selon leurs vœux, à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle. Elle exige que la priorité politique pour l’enfance el la jeunesse se concrétise dans les budgets de l’État et des collectivités locales au profit du service public laïque d’éducation et des activités périscolaires : culturelles, sociales et sportives.

Les valeurs fondatrices de la fcpe reposent sur la laïcité, le respect des opinions philosophiques, politiques ou religieuses de chacun et sur la tolérance.

Les priorités de la fcpe

  L’égalité des chances devant l’éducation : gratuité, bourses, allocation de formation pour les jeunes.
  La lutte contre l’échec scolaire.
  Le droit à l’éducation et à la formation tout au long de la vie.
  L’aménagement des rythmes scolaires de la journée, de la semaine et de l’année.
  La progression de la co-éducation.
  Le soutien à l’éducation des jeunes à la citoyenneté.
  La maternelle à 2 ans pour tous ceux qui le souhaitent.

Les services de la fcpe

De l’information :
  "La revue des parents",
  "La lettre la famille et l’école" et ses cahiers.

Des formations à tous niveaux pour ses responsables.

Des services avec :
  les assurances scolaires MAE,
  les bourses aux livres,
  les séjours de vacances et linguistiques VPT,
  les séjours musicaux FNACEM.

Depuis la loi d’orientation nationale du 10 juillet 1989, tes parents d’élèves sont reconnus comme partenaires dans le système éducatif. La fcpe est engagée dans cette démarche. Co-êduquer, c’est accepter ensemble le partage des responsabilités entre parents et école. Si la démarche de co-éducation doit se développer dans les relations individuelles, elle doit surtout s’organiser de façon collective par la représentation démocratique des parents à tous les niveaux du système éducatif. Notre conception de l’éducation est de favoriser le plein épanouissement de la personnalité de l’enfant, de le préparer à prendre sa place dans la société en citoyen libre et responsable.

Dans le cadre de la fédération, chaque parent peut bénéficier à sa demande, de stages de formations et d’informations qui sont indispensables au bon suivi de la scolarité et lui permettront d’être un interlocuteur compétent dans les instances de participation. Chaque parent d’élève a le droit d’être informé et de participer au système éducatif, s’il le souhaite.

écoles maternelles et élémentaires

Instances où siègent des représentants de la fcpe

LE CONSEIL D’ÉCOLE

COMPÉTENCES

  Il donne tout avis et présente toute suggestion sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école et de la communauté scolaire.
  Il vote le règlement intérieur.
  Il est informé sur la composition des classes, sur les manuels.
  Il donne son accord sur l’organisation d’activités complémentaires.
  Il statue sur le projet d’école.

établissements publics locaux d’enseignement (EPLE)

Instances où siègent des représentants de la fcpe

COMPÉTENCES

LE CONSEIL D’ADMINISTRATION DES COLLÈGES ET LYCÉES

  Il adopte le budget, le compte financier, le règlement intérieur, les programmes d’actions particulières, l’utilisation des dotations en heures d’enseignement, l’organisation du temps scolaire, les conventions.
  Il donne son accord à l’organisation d’activités complémentaires par les collectivités locales.
  Il donne son avis au chef d’établissement sur les créations et les suppressions de section et options, les principes de choix des manuels, l’information des personnels, parents et élèves, l’utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d’ouverture.
  Il statue sur le projet d’établissement.

LA COMMISSION PERMANENTE

  Elle instruit les questions soumises au conseil d’administration.

LE CONSEIL DE DISCIPLINE

  Il a pour compétence de prononcer une sanction aux élèves ne respectant pas le règlement intérieur.

LE CONSEIL DE PERFECTIONNEMENT ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

  Il est consulté sur le programme d’actions particulières, la formation continue des adultes, les relations avec le monde social, économique et professionnel.

LE CONSEIL DE CLASSE

  II suit le comportement scolaire de chaque élève arrête les propositions d’orientation.

concertation départementale et régionale

Instances où siègent des représentants de la fcpe

CONSEILS DE L’ÉDUCATION DANS LES DÉPARTEMENTS (CDEN) ET DANS LES ACADÉMIES (CAEN)

COMPÉTENCES

  Le CDEN traite des questions concernant notamment la répartition des emplois dans les écoles, les modalités d’attribution des moyens pour les collèges, les transports scolaires.

  Organisme consultatif placé auprès du représentant de l’état et de la collectivité territoriale, le CAEN examine la structure pédagogique générale des lycées et le schéma prévisionnel des formations.

FCPE

La structure de la fcpe

  Les adhérents :
ils sont 325 000 en 2001.

  Le conseil local :
il regroupe les adhérents d’un établissement ou d’un groupe d’établissements. Il y a 20 000 conseils locaux.

  Le conseil départemental :
le conseil départemental de parents d’élèves (CDPE rassemble les conseils locaux du département. Il y a 100 CDPE.

  Le comité régional :
il réunit les CDPE d’une même région.

  La fédération nationale :
elle fédère tous les CDPE et les associations dans les pays étrangers.

La fcpe c’est aussi...

-120 000 parents d’élèves élus dans les conseils d’écoles et conseils d’administration.

-100 associations départementales et extra-métropolitaines et des représentants dans les établissements français à l’étranger.

-lère fédération de parents aux élections dans le primaire et le secondaire.

Comment être acteur avec la fcpe ?

  Si vous partagez les valeurs que la fcpe développe dans son projet éducatif (laïcité, gratuité, réussite de tous les jeunes, égalité des chances), si vous souhaitez jouer un rôle actif dans la scolarité de vos enfants, vous pouvez rejoindre les parents de la fcpe ,qui sont tous bénévoles, au sein du conseil local de votre école en remplissant le bulletin d’adhésion qui vous a été remis en début d’année ou en téléphonant au 01 43 57 16 16 où tous les renseignements utiles vous seront donnés.

Qu’est-ce qu’un conseil local ?

Une association qui a des règles élaborées par l’ensemble des adhérents.
  Les décisions prises en assemblée générale locale.
  Les orientations fédérales définies lors du congrès national et du congrès départemental.

C’est un lieu de réflexion, de propositions, d’initiatives à propos de la vie de l’établissement, mais aussi de l’ensemble des problèmes d’éducation...
  où chacun apporte son point de vue
  où les conclusions et les décisions sont prises a la majorité après débat et large information mutuelle
  où peuvent s’établir de façon très positive, échanges, discussions, confrontations avec les parents, les personnels d’éducation, les élèves, les associations du quartier.

Un lieu de rencontre, de dialogue, de convivialité, un carrefour de vie...
  ouvert à tous les parents
  où l’on vient s’informer et informer
  où l’on vient se former
  où chacun peut et doit participer.

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